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可持续校园午餐 AI 图片提示词
可持续校园午餐成图与完整 AI 图片提示词,采用红焰字画·古典新构·设计叙事风格;无需登录即可查看和复制。

完整 AI 图片提示词
构建一套以编辑设计为骨架、以新字体构成为主轴的PPT理论体系与视觉系统:用模块网格与基线节奏组织标题、正文、图像和信息,用非对称平衡拉开米白留白场与暗部视觉场的张力,用格式塔的图地转换让艺术字、图像轮廓与负形彼此穿透,并以延伸对比建立可替换配色,控制大面积低明度主角色、次级中性角色、信息文字角色与少量高纯度强调角色的面积、明度、冷暖和邻接关系,未来主题或品牌只需按角色映射替换色相,保留约7:2:1的主次强调体量、投影可读性与对比强度;借鉴Massimo Vignelli的系统网格与跨页一致性、Alexey Brodovitch的编辑留白和图文尺度对话、Herb Lubalin的字词即图形构成,三者共同服务信息清晰与视觉张力,不机械复刻个人风格。版式保持稳定边界、错位锚点、宽窄交替的间距节奏和清晰的一至三读序,在标题页、概念页、图文页与信息页之间依据叙事功能改变栏跨、焦点位置、图文占比、密度和阅读方向;保留大块安静背景与一处越界的强调破格,负空间约占中高区间,避免每页套用同一坐标。背景与焦点采用摄影切片、半透明绘画纹理和柔和光晕的混合工艺:先铺低纹理纸面与平涂色场,再叠加边缘柔化的图像层、局部透明色膜和少量印刷错位颗粒,暗部吸光、亮部漫反射,保留干湿笔触、颜料晕染和裁切边缘的差异,让抽象视觉承担主题、方向与分区功能。字体采用高对比展示字与克制的小字号信息字的对比配对,展示字以细长比例、锐利衬线或楔形端点、压缩与伸展并置、跨行穿插和局部遮罩形成字画融合;按目标文字系统重新设计字面拓扑、笔画压力、内白与开口、连接、端点、附加符号、字距节奏、阅读方向和正字识别,保持同等层级与密度,不把源文字系统当作通用字体范围;小字以高光学色与宽松追踪稳定阅读,文字可压入图像边界但不牺牲投影识别。整体呈现克制、炽烈、诗性、编辑感、流动、陌生而清醒。